A 19ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 19 torna público o Resultado Final da Chamada Pública para seleção e composição de banco para professores alfabetizadores no âmbito do Programa Brasil Alfabetizado (PBA). Acesse o resultado 25.07.2024 Comunicação da Crede 19
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A 19ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação – CREDE 19 torna público o resultado PRELIMINAR da analise dos documentos enviados na inscrição da chamada publica para seleção e composição de banco para tutores de Língua Portuguesa na inciativa Foco na Aprendizagem. Resultado Preliminar das Inscrições
A E.E.M.T.I Presidente Geisel, divulga RESULTADO PRELIMINAR do Edital 03/2024 que disciplina a Seleção Pública de professores (as) para atender necessidades temporárias da rede pública estadual. Resultado Preliminar
A 19ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação – CREDE 19 torna público o resultado PRELIMINAR das inscrições deferidas e indeferidas da CHAMADA PÚBLICA PARA SELEÇÃO E COMPOSIÇÃO DE BANCO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PARA ATUAREM COMO BOLSISTAS NOS CLUBES DO PROJETO MAIS APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. Veja aqui
A Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação – CREDE 19 torna público o calendário de entrevistas da Chamada Pública para a seleção e composição do banco de profissionais da educação para atuarem como formadoras/es dos componentes de Língua Portuguesa e Matemática e das Áreas de Ciências da Natureza e Ciências Humanas no Âmbito do[...]
A Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação – CREDE 19 torna público o Resultado Pós Recurso da Análise dos Currículos e dos Planos de Trabalho enviados na inscrição da Chamada Pública para a seleção e composição do banco de profissionais da educação para atuarem como formadoras/es dos componentes de Língua Portuguesa e Matemática e[...]
A Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 19 torna público o resultado preliminar das entrevistas da Chamada Pública para seleção e composição de banco para professores (as) alfabetizadores no âmbito do Programa Brasil Alfabetizado. Resultado preliminar das entrevistas