PROFESSORES DA REDE ESTADUAL PODERÃO PUBLICAR EXPERIÊNCIAS EM REVISTAS E LIVROS
7 de outubro de 2016 - 13:56
Os professores da rede estadual de ensino cearense agora contam com um importante incentivo para produzir conteúdos de cunho literário e acadêmico. A Secretaria da Educação (Seduc) lançou, nesta quinta-feira (6), a Revista DoCEntes e o edital para seleção de obras textuais a serem publicadas como livros. O evento de apresentação da iniciativa contou com a presença do secretário Idilvan Alencar, de professores, coordenadores e diretores de escolas da rede, além de gestores e técnicos da Seduc.
A Revista DoCEntes surge com o intuito de divulgar estudos, pesquisas e artigos relacionados à educação básica, com foco no ensino médio. Os interessados poderão submeter seus trabalhos para análise no período de 7 a 30 de outubro. A revista será publicada quadrimestralmente pela Seduc, em versões impressa e eletrônica, de forma que chegue a todos os professores, em todas as escolas do Estado. A primeira edição será publicada em dezembro próximo.
Para o secretário Idilvan Alencar, o veículo de comunicação surge em um contexto de afirmação política, num momento em que o processo didático-pedagógico sofre, em nível nacional, com a possibilidade de mudanças, sem o devido diálogo com a classe dos educadores. “Não apoiamos mudanças sem reflexão. No momento em que o país caminha em outra direção, nós estamos dando espaço e incentivo aos professores para escrever e refletir. Apostamos que Filosofia, Artes e Educação Física são pautas importantes. Esta é mais uma ação que demonstra o respeito que temos pelos professores, diretores e coordenadores”, considera o gestor.
Edital
A Seduc também lançou, na mesma ocasião, edital que dá oportunidade aos professores da rede pública estadual de enviarem propostas de livros para serem lançados. Serão dez obras selecionadas e publicadas ao longo do ano, distribuídas em dois editais, contemplando duas linhas de produção: acadêmica, podendo ser tese de doutorado ou dissertação de mestrado; e literária, abrangendo romances, novelas, contos, entre outros gêneros. Haverá um conselho editorial para avaliar as obras dos professores, tanto para a composição da revista, como para a elaboração dos livros.
Essas duas iniciativas, além de valorizar os docentes por meio da publicação de seus escritos acadêmicos e literários, promove uma rede de colaboração e construção de conhecimentos entre os educadores.
Na visão de Rogers Mendes, coordenador de Gestão Pedagógica da Seduc, a revista e os livros serão um patrimônio dos docentes da rede estadual. “É uma grande honra, para um professor, poder contribuir com algo tão relevante. Falamos muito em protagonismo estudantil, mas, para que isso aconteça, é preciso primeiro ter um professor ativo, que se empenhe em produzir, que busque ter a autoria. Antes da adoção do livro didático, os professores eram encarregados de montar o seu próprio material de ensino, tendo que criar a proposta de aula. Assim, eram, também, autores. De alguma forma, perdemos um pouco essa condição. A revista e os livros vêm para tentar apoiar, definitivamente, a volta desse processo, de forma que um professor possa sistematizar suas experiências”.
07.10.2016
Assessoria de Comunicação da Seduc